CÁTEDRA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL, INCLUYENTE Y POR LA PAZ:

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El cuidado y la preservación de nuestra casa común cada vez es más importante debido a las afectaciones climática que ha venido teniendo la tierra en los últimos años, de esta manera diversas organizaciones del territorio han buscado implementar estrategias que aporten a la creación de conciencia hacia el cuidado de nuestro patrimonio ambiental.

Dese el año 2020 las corporaciones Prodepaz y Cornare vienen desarrollando la Cátedra de Educación para la Cultura Ambiental, Incluyente y por la Paz que tiene como propósito crear una cultura responsable con el medio ambientes desde los niños, jóvenes y adolescentes de cada una de las instituciones educativas de la zona de influencia.

Luis Fernando Ocampo, tutor líder de la Cátedra de Educación para la Cultura Ambiental expresa que “la Cátedra de Educación para la Cultura Ambiental es una propuesta que nace de Cornare y se establece un convenio con Prodepaz para avanzar en la protección y conservación de los ecosistemas, también la conservación de la vida, entendiendo que lo más importante que tenemos todos los seres vivos es la vida, y la educación ambiental busca precisamente defender la vida, por eso la naturaleza es muy sabia en eso, ya que nos regala el agua, el aire, el suelo, la flora y la fauna para fortalecer la vida en nuestro planeta”

Todos debemos hacer un uso racional de los recursos naturales, y eso es precisamente el objetivo primordial de la cátedra de educación ambiental.

Para este proyecto “las instituciones educativas aliadas en la implementación de la cátedra son en total 54 que están distribuidas en los 26 municipios de la jurisdicción de Cornare, se tienen de 2 a 3 instituciones educativas por municipio” asegura, Luis Fernando Ocampo.

La protección de los recursos naturales es una labor que se debe desarrollar de manera conjunta, además es fundamental que todos los niños desde temprana edad creen esa conciencia sobre el lugar que habitan, con la cátedra cerca de 10.000 estudiantes son los beneficiados.

Por otro lado, Hernán Martínez, profesional especializado de Cornare expresa que “nosotros estamos proponiendo que esa educación ambiental, si bien,  se hace de manera transversal en todas las áreas del conocimiento tenga un espacio para reflexionar con profundidad sobre el tema ambiental, se propone que las instituciones educativas tengan dedicado a este tema una hora semanal lo que equivale al pensum académico a 40 horas de clase al año, nosotros proponemos unos módulos que tienen unas temática establecidas para desarrollar todo lo que tiene que ver con la Cátedra Ambiental en los que se incluyen temas sobre el agua, el aire, el suelo, la fauna, la flora, el paisaje, cambio climático, desarrollo sostenible, entre otros, nuestra propuesta incluye unas cartillas físicas que se han elaborado de una manera particular que también tiene unos acompañamientos desde la virtualidad para que el docente tenga unas ayudas didácticas que permitan cumplir los objeticos que desde Cornare estamos planteando para que sean estudiados dentro de las ciencias naturales”

Los semilleros de investigación son espacios para el intercambio de ideas y experiencias, así, desde la Cátedra de Educación para la Cultura Ambiental, se busca fortalecer este componente investigativo dentro de las instituciones educativas y aportar a la generación de conocimiento.

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